IMG 20260422 095459

Πρόγραμμα «Δημιουργία Γεφυρών»

Στο σχολείο μας, κατά τη διάρκεια της τρέχουσας σχολικής χρονιάς 2025-26, υλοποιήθηκε το πρόγραμμα «Δημιουργία Γεφυρών», με στόχο την ενίσχυση των σχέσεων και της συνεργασίας μεταξύ των μαθητών.

Μέσα από δραστηριότητες γνωριμίας, ομαδικά παιχνίδια και τη δράση mentoring, όπου μεγαλύτεροι μαθητές υποστήριζαν τους μικρότερους, καλλιεργήθηκαν η επικοινωνία και το πνεύμα συνεργασίας.

Παράλληλα, πραγματοποιήθηκαν ομαδικές εργασίες, καλλιτεχνικές δράσεις και δραστηριότητες ενίσχυσης της εμπιστοσύνης, ενώ δόθηκε έμφαση στην ενσυναίσθηση και τη συναισθηματική αγωγή, με δράσεις όπως ο «Τοίχος Καλοσύνης» και το «Ημερολόγιο Συναισθημάτων».

Το πρόγραμμα προώθησε, επίσης, τη συμπερίληψη, τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και την πρόληψη συγκρούσεων, μέσα από δημιουργικές δράσεις όπως θεατρικά σκετς, τον «πάγκο φιλίας»(όποιος κάθεται στον πάγκο, δείχνει ότι χρειάζεται παρέα, και οι υπόλοιποι ενθαρρύνονται να τον πλησιάσουν) και το θεσμό του «Φύλακα της Γέφυρας», όπου ένας μαθητής αναλάμβανε ενεργό ρόλο στη διατήρηση θετικού κλίματος και συνεργασίας.

Συνολικά, συνέβαλε στη δημιουργία ενός θετικού και υποστηρικτικού σχολικού κλίματος, ενισχύοντας ουσιαστικά τις σχέσεις μεταξύ των μαθητών.

IMG 84d142b1c00096c68e57ab2230bdf5b1 V

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Με αφορμή τον εορτασμό της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου  πραγματοποιήθηκε κοινή δράση με το 4ο Δημοτικό σχολείο Πύργου:

Η δράση είχε τίτλο «Λόγος, Φαντασία, Εικόνα» και οργανώθηκε από τους υπεύθυνους σχολικής βιβλιοθήκης των δύο σχολείων, Κολέτσο Κωνσταντίνο και Ράνια Διονυσοπούλου. Οι μαθητές των δύο τμημάτων διάβασαν και συζήτησαν το παραμύθι «Μπατλό, ο δράκος» που διαπραγματεύεται τα θέματα της διαφορετικότητας και της αποδοχής. Στη συνέχεια, στο χώρο του 4ου Δημοτικού Σχολείου, τα παιδιά συνεργάστηκαν αρμονικά και δημιιούργησαν με πολλή φαντασία  τις δικές τους εκδοχές της ιστορίας προσθέτοντας κείμενα και εικόνες.

PAIDIA 5O DHMOTIKO 1 640x286 1

Συμμετοχή του σχολείου μας σε δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού

Σε δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού που διοργάνωσε το σωματείο “Ίκελος” συμμετείχε το σχολείο μας. Η δράση πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 2 Απριλίου 2026, ημέρα που γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό, σε χώρο του Δημαρχείου Πύργου. Η Α΄τάξη του σχολείου μας , με το συντονισμό του δασκάλου της Κωσταντίνου Παππά, παρουσίασε σχετικό δρώμενο. Όλοι οι συμμετέχοντες της εκδήλωσης έστειλαν ηχηρό μήνυμα: Η διαφορετικότητα μας ενώνει!

12345678

Οι μαθητές του σχολείου μας τραγούδησαν τα κάλαντα του Λαζάρου

Την Παρασκευή 3 Απριλίου, τελευταία ημέρα πριν τις διακοπές του Πάσχα και παραμονή της γιορτής του Λαζάρου, οι μαθητές του σχολείου μας τραγούδησαν τα κάλαντα του Λαζάρου. Τα παιδιά όλου του σχολείου συγκεντρώθηκαν στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου και με τη συνοδεία της παιδικής ορχήστρας του σχολείου μας, τους “Πενταγράμματους” έψαλλαν τα κάλαντα.

ΙΣΤΤΕΧ

Όταν η Ιστορία και η Τέχνη συναντούν τη Δημιουργικότητα των μαθητών

Με ιδιαίτερη επιτυχία συμμετείχε το 5ο Δημοτικό Σχολείο Πύργου Ηλείας στο 15ο Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας, παρουσιάζοντας δύο ξεχωριστές μαθητικές παραγωγές από την Α’ και τη ΣΤ’ τάξη, που ανέδειξαν τη δύναμη της συνεργασίας, της τέχνης και της σύγχρονης τεχνολογίας.

ταινια

Προβολή της ταινίας «Το καναρινί ποδήλατο» στο σχολείο μας

Στο πλαίσιο των δράσεων για την ενίσχυση της ενσυναίσθησης, των σχέσεων μαθητών-εκπαιδευτικών και την καταπολέμηση των στερεοτύπων, οι μαθητές του ΣΤ παρακολούθησαν την ελληνική κοινωνική ταινία «Το καναρινί ποδήλατο» (1999) του Δημήτρη Σταύρακα.

βεβαιωση page 0001

Live Webinar: «Μαθητές & Τεχνητή Νοημοσύνη: “Προπονητής” του νου και όχι αντικαταστάτης»

Στην εποχή της ραγδαίας ψηφιακής εξέλιξης, η Τεχνητή Νοημοσύνη (ΤΝ) αποτελεί πλέον αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας των μαθητών. Με στόχο την ουσιαστική κατανόηση και αξιοποίηση αυτών των εργαλείων, διοργανώθηκε ένα ζωντανό διαδικτυακό webinar διάρκειας μίας ώρας, ειδικά σχεδιασμένο για μαθητές Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού την Τετάρτη 29 Απριλίου 2026 με εισηγητή τον Γιάννη Φαρσάρη, Εκπαιδευτικό Πληροφορικής και συγγραφέα. Στο webinar αυτό, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν την Τεχνητή Νοημοσύνη όχι ως υποκατάστατο της σκέψης τους, αλλά ως ένα ισχυρό εργαλείο ενίσχυσης της μάθησης. Η βασική φιλοσοφία του σεμιναρίου ήταν να αναδείξει την ΤΝ ως έναν «προπονητή» του νου, έναν σύμμαχο που βοηθά στην οργάνωση της σκέψης, την επίλυση αποριών και τη βελτίωση της μελέτης, χωρίς όμως να αφαιρεί από τους μαθητές τον πρωταγωνιστικό τους ρόλο. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην αποφυγή της υπερβολικής εξάρτησης από τα ψηφιακά εργαλεία και στην καλλιέργεια υπεύθυνων και συνειδητοποιημένων χρηστών της τεχνολογίας.

3

Συμμετοχή του σχολείου μας στις δράσεις του προγράμματος «Προαγωγή Υγείας Οικογένειας και Παιδιού

Η Ε΄και η ΣΤ΄ τάξεις του σχoλείου μας συμμετείχαν τη Δευτέρα 4-5-2026 στις δράσεις του προγράμματος «Προαγωγή Υγείας Οικογένειας και Παιδιού» που πραγματοποιήθηκαν στο  Κλειστό Στάδιο Πύργου.

Μέσω του Εθνικού Προγράμματος, το Υπουργείο Υγείας, με την υποστήριξη της UNICEF, στοχεύει στη βελτίωση της υγείας των παιδιών, των εφήβων, των νέων και των οικογενειών επιδιώκοντας  την ενίσχυση του συστήματος υγείας σε επίπεδο οικογένειας.